26. okt 2007 Når de kvikke ikke lever op til forventningerne af Karen Ravn

Senere test har vist, at de børn, der var tidlige til at læse eller regne, fordi deres forældre eller store søskende havde lært dem det, mistede forspringet med tiden, mens børn, der selv havde taget initiativ til at lære før skolestart, bevarede deres forspring. Men forskerne har også identificeret en gruppe, som »underpræsterer«. De har en intelligenskvotient på over 120, men ligger under klassens gennemsnit i skolepræstationer.

Når de kvikke ikke lever op til forventningerne