Skal folkeskolen etablere hold til de særligt kloge og talentfulde elever og dele eleverne op efter fagligt niveau, eller er der andre måder - to forskere diskuterer
Mens resten af Danmark diskuterer inklusion og dens psykologiske, pædagogiske og samfundspolitiske begrundelser, fremsætter eksperter på børnetalentmassen ønsker om, at der oprettes specialskoler og -klasser for de særligt egnede. Hvad skal man mene? Udgangspunktet må være, at alle skal have et rigt udbytte af deres skolegang. Hvis det ikke er tilfældet, må tilbuddet ændres eller alternativer oprettes.
Udgrænsning