Højt begavede børn har krav på ekstra opmærksomhed, lyder budskabet i ny bog om undervisning af elever med særlige forudsætninger
Det er ikke nødvendigvis en gave at være højt begavet. Mange af eleverne mistrives, fordi de ikke får tilstrækkelige faglige udfordringer i skolen. Resultatet er, at børnene bliver ballademagere eller indadvendte, og begge dele er synd, skam og spild af resurser, mener psykolog Ole Kyed fra Pædagogisk Psykologisk Rådgivning i Lyngby-Taarbæk.
Kvikke børn skal støttes