Kommunerne er begyndt at få henvendelser fra forældre til velbegavede børn, som keder sig i skolen eller har problemer med kammeraterne. Lærerseminarierne efterlyser uddannelse i at stimulere de godt begavede børn.
Forældre til dygtige skolebørn er begyndt at efterspørge en bedre undervisning til børnene i folkeskolen. Forældrene er ikke længere tilfredse med, at deres børn keder sig i timerne, mens kammeraterne kløjes i den lille tabel og de uregelmæssige verber.
Forældre søger hjælp til deres dygtige børn