Tja, jeg håber, at jeg har den fordel, at jeg er læreruddannet og medlem af Mensa. Og hvis jeg så ikke går ind med 'I skal gøre sådan i jeres undervisning' men med et 'I bør lægge mærke til dette i jeres undervisning', så kan det forhåbentlig ikke gå helt galt.... Første skridt er vel at finde børnene og erkende, at de er der ^^ Når de så først har fundet dem, så er de måske liiidt mere lydhør overfor, hvordan de så skal undervises. Man kan da i hvert fald håbe O.o
((Desuden er der jo ingen fast model for, hvordan man skal undervise dem. Kun undersøgelser om, hvad der ikke hjælper, og hvad der ser ud til at hjælpe - og sidst nævnte er for dem, der ikke underpræsterer))