Høj intelligens er ikke proportional med popularitet og trivsel i skolen. Tværtimod
Næsten 7000 skoleelever i Danmark er højt intelligente. Fra naturens hånd besidder disse børn et aktiv som burde være en fordel, specielt i de år hvor de sidder på skolebænken. Men sådan forholder det sig sjældent, fortæller eksperter.
Tværtimod oplever de særligt begavede børn ofte at deres klassekammerater vender dem ryggen, og at lærerne har vanskeligt ved at passe dem ind i undervisningen. Det sætter sine spor. Martin, seksten år og medlem af Mensa, "lærte at være ligeglad" mens en elleveårig piges mor kan berette hvordan hendes datter blev et "meget grædende barn".
Dem vi ikke vil lege med